La página del Español
Nota Global: 4/5 Diseño: 4. La imagen de perfil es simple al igual que el encabezado, pero es correcta ya que han sabido crear una marca para la página al utilizar la misma tipografía y colores. Sin embargo, no se lleva la máxima puntuación porque en su video de presentación en la publicación fijada no utilizan la marca que han creado, sino que deciden usar el color rojo en lugar del naranja y otra tipografía. En las publicaciones más originales utilizan el color de su marca (naranja con tipografía blanca). Contenido que se enseña: 4. Es un contenido amplio y ameno. Enseñan tanto cultura como gramática y léxico, frases hechas…etc. Claridad de los datos: 3. Los datos son claros y visuales, pero al no separar los niveles que enseña puede llegar a resultar confuso o complicado entender algunas cosas, además mezcla países (palabras de México o costumbres de argentina y después dichos de España) y esto también afecta a que no esté bien definido. Frecuencia: 4. La página publica con frecuencia, pero no lo hace siguiendo un patrón que sería lo esperable en páginas web como estas. Es más sencillo si publicas todos los días a la misma hora y el mismo número de publicaciones o si publicas cada x días siempre. En esta página, aunque suben contenido a me nudo no hacen esto. Usabilidad: 3. La página no es muy intuitiva. No facilita encontrar los recursos ya que no usa los propios recursos que Facebook le da para crear álbumes y ordenar su contenido más allá de la propia distinción que hace Facebook de publicaciones, fotografías, videos…etc. Divertido: 4. Es una página bastante amena porque casi todo lo que publica son juegos o imágenes muy visuales para aprender español. Además, son juegos que gozan de actualidad, como uno que encontramos que utiliza la candidatura española a Eurovisión de este año. Corrección gramatical: 4. : Los contenidos son correctos y los juegos están bastante ben diseñados. No se encuentran fallos en las publicaciones revisadas. Alcance: 4.Es una página pública, no hace falta tener la sesión de Facebook iniciada. La página tiene 2538 likes y 2650 seguidores, por lo que el alcance de las publicaciones es amplio porque es una página popular que la gente cataloga de fiable. Además, la gente suele dejar comentarios y compartir su contenido así que obtiene feedback de parte de los seguidores. |
Practicar español
Nota global: 3/5 Diseño: 4. Es una web creada por periodistas de la agencia EFE por lo que se ve en el diseño, es original como capturas de titulares de periódicos y noticias, además la portada está diseñada especialmente para la página con las dos palabras y un dibujo especial. A pesar de esto, puede resultar un poco cargante. Contenido que se enseña: 3. La mayor parte de contenido gramatical que aparece es a partir de noticias del periódico que ellos llevan, por lo que no se da un dato lingüístico como tal, se espera ya un cierto dominio por parte del público. En algunas ocasiones, presentan imágenes con dos palabras parecidas con la advertencia “¡no confundas!” y muestran sus diferencias y ejemplos con cada palabra. Claridad de los datos: 2. Como el contenido gramatical se da a partir de capturas de noticias, no queda tan claro qué contenido puede practicar el usuario y puede perderse. Frecuencia: 5. Suelen subir una página de noticias al día, por lo que el contenido está actualizado. El apartado “¡No confundas!” se sube cada pocos días, pero no hay un control tan extremo como con la página de noticias. Usabilidad: 2. El contenido no se presenta ordenado de ninguna manera, salvo la temporal, por lo tanto solo puede ser útil para alguien que quiera saber los titulares del día en español para practicar un poco el lenguaje escrito, pero nada más. Divertido: 1. Son noticias de actualidad, por lo que la diversión no es uno de sus mayores intereses. Corrección gramatical: 4. Las noticias están en un periódico por lo que el contenido tiene que resultar correcto gramaticalmente, así pues, lo que se van a encontrar los usuarios es un input real, contextualizado y fiable. Alcance: 4. Está destinado a un público extranjero con un nivel suficiente para entender las noticias de un periódico nacional (mínimo B1). Es una página muy famosa y conocida pues tiene casi doscientos mil likes en Facebook. |
Spanish dict
Nota Global: 4/5 Diseño: 5. Diseño original, con dos signos de exclamación en las “íes” y tonos en azul. Además, las entradas siguen todas el mismo diseño: una foto con tonos azules y grises, por lo que tiene bastante coherencia y las fotos tienen su sello personal. Diseño sencillo y elegante, siguiendo la máxima “menos es más”. Contenido que se enseña: 4. La página es un diccionario bilingüe español-inglés, presentan una palabra por día y en ocasiones, algún vídeo. Cada palabra está documentada con dos ejemplos, por lo que el contenido es completo. Cumple con el propósito de la página, pero si se busca un conocimiento general, puede resultar insuficiente. Claridad de los datos: 5. Los datos aparecen en fotos, son entradas de palabras en español, con su equivalencia en inglés y dos ejemplos en oraciones contextualizadas en ambos idiomas, de tal manera queda muy claro lo que se está enseñando. Frecuencia: 5. Publican una vez al día, una palabra, a las siete de la mañana hora local, las cuatro en España, por lo que se ve que tienen programadas sus publicaciones para presentar el contenido siempre a la misma hora, lo que implica contenido. Usabilidad: 4. Como toda la información se presenta en “fotos” resulta fácil encontrar el contenido. En contrapartida, el contenido de las entradas es muy diverso y no siguen ningún orden, por lo que podrían dividir las fotos según temas, categoría gramatical, etc., para un mayor orden y una consulta posterior más satisfactoria. Aunque en algunas ocasiones sí siguen un orden de palabras del mismo campo como Navidad, botánica, etc. Divertido: 3. Aunque la página es clara e intuitiva, el contenido que aparece no es exactamente divertido (aunque tampoco resulta anodino), pues son solo palabras y algunos ejemplos a priori objetivos sin intención de divertir, solo de hacer conocer., aunque el propósito que tienen en su biografía sí es “divertir” (“we also hope to cultivate a fun and active community”). Corrección gramatical: 4. Las palabras de las que informan están correctamente definidas, pero hay que tener en cuenta que solo aparecen palabras y esto en ocasiones puede resultar insuficiente para saber todas las definiciones de una palabra. Es correcto en la medida léxica, pero a nivel completo y total. Alcance: 4. La página está destinada a hablantes de inglés que quieran aprender español, pero incluso podría ser útil para hispanohablantes que quieren aprender inglés. Es una página con mucho éxito pues tiene más de cien mil likes y tiene muchos comentarios y reseñas positivas de sus seguidores. |
AbcdeEle
Nota global: 4/5 Diseño: 5. El diseño es organizado. La misma tipografía de la página favorece la visualización y la compresión de los contenidos. La página está en un formato informático accesible que nos permite leer la información de manera clara puesto que no contiene gran cantidad de imágenes ni de colores molestos. Contenido que se enseña: 4. El contenido enseñado está distribuido de manera bien organizada, a través de diferentes cartas de vocabulario y diferentes juegos de cartas, aprendizamos las palabras básicas para la comunicación diaria. Claridad de los datos: 4. Los datos que aparecen en la página son claros y concisos. Esta claridad aumenta la eficiencia de la web como canal de aprendizaje y enseñanza del español. Frecuencia: 4. La información se actualiza frecuentemente. Usabilidad: 4. Incluye el formato multimodal, como fotos, vídeos. La página nos da formas varias de acercarnos al estudio del español y nos ayuda a aprender por nosotros mismos el conocimiento. Divertido: 5. El proceso para aprender español es divertido, porque en vez de darnos una lista de palabras para memorizar, nos dan pósteres de vocabulario donde podemos encontrarnos con palabras que aparecen con mucha frecuencia en nuestra vida cotidiana y animal conjugador para practicar la conjugación. Todo esto viene en forma audiovisual que hace el proceso del aprendizaje más ameno. Correción gramatical: 5. Se ha hecho una revisión de los textos publicados y no se encuentran errores de ortografía y de gramática. Alcance: 5. El alcance es el segmento del total de la audiencia que usa Internet. Esta página web tiene claramente sus usuarios intencionales y tienen 10,675 seguidores. El alcance se ajuste a los fines de la página que se está evaluando. |
Aprender Español Fácil
Nota global: 2/5 Diseño: 3. La página no está bien diseñada. La disposición de los elementos dentro de la página para ser visto no es muy dinámica e interactiva. Contenido que se enseña: 2. No se encuentra material práctico para aprender el español. Claridad de los datos: 3. Los datos no son muy consicos, dado que no hay un tema sobre el que se va a tratar de acuerdo con el fin didástico que se pretende alcanzar. Frecuencia: 2. Los datos no son consicos dado que no hay un tema sobre el que se va a tratar de acuerdo con el fin didástico que se pretende alcanzar. Usabilidad: 2. No sirve mucho para estudiar el español. No se encuentran formatos multimodales y hay gente que comenta abajo que quiere estudiar el español pero no le han dado la respuesta. Divertido: 2. El proceso del aprendizaje no se realiza a través de los juegos, vídeos, etc. Los usuarios no se divierten al mismo tiempo aprenden. Correción gramatical: 5. Hace un uso correcto del español tanto en ortografía como en gramática. Alcance: 3. La página tiene 2,000 likes y no está seguida por mucha gente. |
Practicamos Español: Learn Spanish
Nota global: 5/5 Diseño: 5. Para la imagen de perfil, se ha creado un logo original. Además, concuerda con los colores de la imagen de portada y resulta visualmente muy atractivo. Contenido que se enseña: 5. El contenido suele ser original y sigue el mismo patrón de creación. Claridad de los datos: 5. En la página se suele subir contenido para todo tipo de estudiante de ELE, desde los niveles más básicos a través de aprendizaje de léxico, hasta los niveles más avanzado con ejercicios gramaticales más complejos, por ejemplo, para aprender a usar el subjuntivo. Frecuencia: 5. Todos los días se sube algo; está constantemente actualizada. Se pueden llegar a tener 3-4 posts diarios. Usabilidad: 5. Es fácil recuperar el contenido porque se divide en varias secciones. Los álbumes de fotos, por ejemplo, están divididos en : los errores comunes, los lugares de España, los chiste,los platos, los juegos lingüísticos, los famosos etc. Divertido: 3. A veces hay ejercicios que para los estudiantes de ELE pueden resultar aburridos donde se tiene que rellenar una frase con el tiempo verbal adecuado. Corrección gramatical: 5. Se cuida mucho el contenido gramatical. Alcance: 5. 113.341 me gustas. La página se puede consultar sin tener que iniciar la sesión de facebook. |
Me encanta el español.
Nota global: 3/5 Diseño: 1. El logo y la imagen de portada son banales y no se han preocupado por crear imágenes originales; además no se actualizan desde hace 7 años. La foto de portada es una bandera de España. Sobre este aspecto, se podría comentar que el castellano es un idioma que no sólo se habla en un país. Aún si quisiéramos perdonar estos pequeños descuidos por parte de los admin, sigue siendo una idea muy poco original. Contenido que se enseña: 2. La mayoría del contenido compartido son enlaces a fuentes externas como el sitio web de la misma página. Las imágenes que se cuelgan no son un contenido original elaborado por los administradores. Claridad de los datos: 2. En las publicaciones no se sigue ningún tema ni ningún patrón. A veces la letra de las imágenes es demasiado pequeña. Frecuencia: 3. Se publica mensualmente pero hay semanas donde se publica mucho y otras donde no se publica nada: poca organización para la publicación del contenido. Usabilidad: 4. El contenido es intuitivo y es fácil recuperarlo a través de la página web que está conectada con la página. Divertido: 3. Los chistes son uno de los recursos más utilizado para el aprendizaje. Sin embargo, a veces el contenido gramatical resulta aburrido, por ejemplo, se han colgado todas las conjugaciones de los tiempos del modo indicativo en una sola imagen. Corrección gramatical: 3. No suele haber errores de contenido gramatical pero el registro utilizado por parte de los administradores de la página a veces resulta demasiado coloquial para estudiantes de ELE. Alcance: 5. 161.440 me gustas. Se puede consultar la página sin iniciar la sesión de facebook. |